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軟件技術


1.培養目標:

軟件技術專業以“雙創驅動、產教融合、校企協同🍟、工學交替”為專業核心培養理念,全力實施具有中國特色的現代學徒制人才培養模式,積極探索構建滿足數字轉型需求的軟件技術“現場工程師”培養體系,積極實施“優勢企業加持”戰略,引入華為、曙光等行業頭部企業🐓,建立華為“ICT數字軟件”、曙光“數據中國”等產業學院,面向軟件➾☝🏿、互聯網🚕、信息技術等相關服務行業,著力培養能夠勝任軟件系統分析與設計崗位、軟件系統應用開發崗位、軟件測試崗位、軟件質量保證崗位🥠、軟件部署與運維崗位和技術支持等崗位且具有前沿軟件設計思維🍵、掌握主流軟件開發平臺和開發技術👐、具備軟件現場實施、部署🥷🏽👩🏼‍💻、運維等工程技術能力的高素質技術技能人才。

2.核心課程👉🏻:

軟件編程(Java)🚴🏻‍♀️☦️、數據庫技術(Mysql、GaussDB)🧑🏻‍🦲🔱、鴻蒙應用開發🏮、JavaEE企業級應用開發、前端框架開發設計、大數據集群搭建、Hadoop技術原理、大數據流式計算引擎、數據采集與ETL、企業級金融風控實戰(華為)。

3.就業崗位:

軟件開發工程師

Web前端工程師

數據庫開發工程師

軟件測試工程師

鴻蒙應用開發工程師

大數據開發工程師

大數據運維工程師等

 


計算機網絡技術


1.培養目標:

計算機網絡技術專業以“三鏈融合、學崗直通、融合實訓♛、數字賦能”為專業核心培養理念🕵🏽‍♀️,全力實施具有中國特色的現代學徒制人才培養模式🫔🫳,積極探索構建滿足數字轉型需求的計算機網絡“現場工程師”培養體系🏄🏼‍♀️💂‍♂️,積極實施“優勢企業加持”戰略,引入華為、曙光等行業頭部企業,建立華為“ICT數字通信”、曙光“數字物聯”等產業學院,計算機網絡技術專業面向IT行業,培養適應我國數字產業所需要的德、智🕉、體、美、勞全面發展🧑🏻‍🦽‍➡️,具備網絡運維、信息安全、弱電技術、Web全棧開發等基本技能,能夠根據工作崗位實際需求進行定制化設計📦、管理和維護,提供相關技術及產品售前、售中、售後的高素質應用技術型人才。專業與華為及其生態鏈企業深度合作,積極引入並建立了華為HCIP、HCIE完整認證體系。經過系統學習可以考取網絡工程師(中級)、國家信息安全NISP(一級、二級、三級)🧷🙏🏿、華為HCIA(初級)、HCIP(中級)、1+XWeb前端開發(初中級)等職業認證🚶‍➡️。

2.核心課程🔭↘️:

計算機維護與維修👊🏼、程序設計基礎、網站開發💇🏿、數據庫管理與應用、網絡組建與互聯➾‼️、網絡服務器架設🎢、網絡安全與防護🦹🏽‍♂️🕵️‍♂️、雲計算與存儲技術🫷、網絡新技術(SDN)、華為HCIA-Datacom。

3.就業崗位:

軟件開發工程師

Web前端工程師

數據庫開發工程師

軟件測試工程師

鴻蒙應用開發工程師

大數據開發工程師

大數據運維工程師等

 


計算機應用技術


1.培養目標👨‍🦯:

本專業培養思想政治堅定🕝🤦🏽‍♂️、德技並修🏃‍♂️‍➡️,德💜、智🔪、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平🤶🏼,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神🏭,較強的就業能力和可持續發展的能力😽🧑‍🦯‍➡️;適應計算機產業發展需要🙅🏽‍♂️,掌握平面設計🚌、交互設計💦、網頁設計等基礎知識👩‍🚀,具備較高藝術修養😾、理論基礎和實踐操作技能及良好的溝通與團隊協作、愛崗敬業等職業素養,具有較強創新創業素質和可持續發展能力,能夠成為“懂設計🆎、精技術、會應用、善溝通”的高素質複合技術技能型人才🌬。

2.核心課程🕋:

數字平面制作技術(PS)、數字平面設計與軟件應用(CDR/AI)、平面廣告設計與制作、網頁制作技術、WUI界面設計、MUI界面設計、交互設計🧊。

3.就業崗位👳🏿‍♀️:

畢業生就業崗位分為兩方面:

一方面面向IT信息與人工智能產業方向🪂,從事信息軟件編程與人工智能程序員🫴🏻;

另一方面面向數字傳媒、文化藝術產業,從事平面設計🚶‍♀️、數字出版🛺🧗🏼‍♀️、數字影音🙍🏿、數字娛樂、動漫遊戲等👂🏿。


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